场面写作好段
1.化学实验
我饶有兴味地注视着讲台上的器具，看老师做演示实验。只见老师把一些蔗糖放进烧杯，又把浓硫酸倒了进去。一会儿，那雪白的蔗糖就变成了黑色的泡沫，迅速地膨胀起来。一种难闻的焦味便弥漫在教室里。
“该动手了！”我的同桌推了推我。奇妙的化学“魔术”深深吸引了我，那变化多快，又多容易啊，今天我得尝尝变魔术的滋味了，先做哪一个实验呢？对了，先做铜和浓硫酸加热的反应，因为在这个实验中将出现我最喜爱的蓝色，那蓝色，纯净、明亮！
我信手在试管里加进了铜和浓硫酸。点燃了酒精灯，夹住试管加热。不多一会儿，实验完毕。待试管中的溶液冷却后，我把它倒入装有五毫升水的另一个试管中，静静地观察着，等待那令人赏心悦目的蓝色出现。溶液变色了，然而这颜色却是黑黑的，浑浊得像那苏州河的河水。我疑惑不解，而且犯愁了：这实验报告该怎么填呢？
2.体育课
上课的铃声响了。体育老师走进了教室，对同学们说：“这一节课我们练习跳‘山羊’。”接着，老师给我们介绍了跳“山羊”的动作要领和要求，然后开始练习。同学们一个个勇猛地跳了过去。可是，随着“山羊”渐渐升高，女同学们都一个个“靠边站”了，不少男同学还是勇敢地跳过去。这时，丁莉莉也有点胆怯了，她踌躇着，好像摆在她面前的不是一只“山羊”，而是一只“老虎”。但她没有被困难吓倒，终于鼓足了勇气，朝“山羊”冲上去，双手一按，两脚一蹬，身子腾空而起，敏捷而矫健地跳了过去。
3.科技日
轮到高永清同学做实验了。真怪！他拿出了三个杯子和一张纸，走到台前先向同学们介绍：“我做的实验叫‘纸桥’。我把一张纸架在两个玻璃杯上，做为纸桥，上面再放一只玻璃杯，纸桥经不住压力，立刻会耷拉下来；如果我把纸叠成瓦楞形，就能托住杯子。”大家都表示怀疑。“不信，我做给你们看！”结果，这个实验真成功了！我们不约而同地投以惊奇的目光，接着，他又胸有成竹地讲起科学原理：凸起的纸比平面纸抗压性强，几个凸起的纸的合力就能顶住杯子的重量。噢！科学就是有着神奇的力量。
4.考试结束
“时间到了。收卷！”老师宣布说。考场上立刻响起了各种声响，同学们也表现出各种情状。有的潇洒地走出去，显得胸有成竹；有的慢慢腾腾地站起来，眼睛还盯着试卷；有的急三火四地加紧动作，赶忙再添上几笔。收卷的老师距我只有两桌之隔了，而我的最后一道题再有半分钟才可大功告成。抓紧时间，争分夺秒，攻下这个城堡！可越急越添乱，本来很有把握的，这时却理不出个头绪，真是乱了方寸。我那被同学们羡慕的“英雄”笔在卷子上犹豫不定，写不出只字片语。“老师，再给半分钟！就半分钟！”我在心里向老师暗暗乞求，浑身冒汗。
5.智力测验
一次，就要智力测验了，老师叫我们回去看些书报杂志。这些话我根本听不进去，就凭我的小聪明，准能名列前茅！过了几天，果然测验了。卷子发下来，第一题是：“世界上什么动物最大？”我不由地笑了起来，“这不是大象吗？”第二题是：“世界上跑得最快的动物是什么？”这题虽然有些难，但未过片刻我就想出来——狗。记得有一次我见了狗就跑，哪知没过几分钟，狗便跑在我的前面了……
6.学朗诵
爸爸请康英老师教我朗诵，康英老师让我随便朗诵一段什么，我就朗诵了《瀑布》这首诗。我朗诵的时候，康老师安详地坐在沙发椅上，两只手扶着扶手，眼睛看着我的脸，静静地听着。我朗诵完了，她把我拉到身边，和蔼地问：“这首诗的意思你全懂吗？”我点点头。她接下去问：“那你说说这个‘啊’字表示什么？”这下可把我问住了。她见我答不上来，便解释说：“这个‘啊’字表示内心的赞叹，所以应该读得轻一些。”说完她朗读《瀑布》这首诗给我做示范。康老师朗诵的声音是那么柔美，感情是那么充沛，我好像看到了瀑布那如烟如雾如尘的样子，好像听到了瀑布那像阵风吹过松林的声音。
7.考试的场面
教室里异常安静，同学们正在紧张地考试。呀，许玲遇到了困难。看，她一手托着下巴，一手一会儿抓抓头发，一会儿又拿起笔画着，紧皱着眉头，面颊涨得通红通红的。过了一会儿，她忽然笑了，随后拿起笔在卷子上刷刷刷地写了起来……
8.考场里
试卷发下来了，教室里鸦雀无声。同学们打开试卷，紧张地瞄了一下卷面上的试题，哟，还真难呢！而且题量这么多，整整四大张！大家不由地轻轻叹了一声，也顾不得多想，就立刻动手做起来。教室里一片沙沙的写字声，也有的手托下巴，侧着脑袋，紧皱双眉在思考。考场就是战场，这话一点不假，你看，同学们不都在紧张地战斗吗？
9.听讲
自然课老师对我们说：“今天这节课，我们做一个试验。”边说边从木篮里拿出一样东西。这东西可真奇怪：浑身乌黑发亮，安着两个大轮子，好像猪八戒的两只大耳朵。嘿！大耳朵下还挂着两个小胖子似的圆金属。咦！怎么，耳朵后面还藏着个手摇机呢！我们都睁大了眼睛，想看看这个东西到底有什么作用。
这时，老师摇起手摇机来，手摇机带动了那两个轮子。摇着摇着，两个小胖墩也不自在了，不时一张一合，还发出“咔咔”的响声，同时闪过几道白光，咦！这是怎么回事呢？我专心听讲，才明白了：原来，手摇机带动齿轮转动时，两个轮子互相摩擦，使两个金属球带上了相反的电，由于“异种电互相吸引”，两个金属球互相吸引放电，闪出的白光就和我们常见的雷雨时的闪电一样，“咔咔”的响声也就同雷声一个道理，真有意思啊！
10.晨读
清晨，大地刚披上朝霞，校园里已经响起了琅琅的读书声。教室里，走廊上，高高的篮球架下，五六个，两三个，还有独自一个的同学，在朗读着，背诵着。他们有的捧着书本，认真朗读；有的把书放到身后，抬起头背诵着，一会儿，又拿起书看了一眼，继续背下去。
11.早读
早读铃一响，操场上顿时留下了一片宁静。这时，随便你走进哪间教室，迎接你的都是一派勤奋好学的景象：有的摇着身子高声朗读，有的皱着眉头轻声背诵；有的趴在桌上一个劲儿地抄写，也有的侧着脑袋默默地沉思；有的面对面地背外语单词，也有的三五个凑在一起争论一道难题；有的聚精会神地临摹大楷帖，也有的兴致勃勃地画着画……
12.自学
老师给同学们布置了自学任务。自学开始了，顿时，教室里鸦雀无声，同学们认真地看着课文。不一会儿，教室里开始有了轻轻的读书声，起初还可以分辨出是谁读书的声音，后来只听见是一阵阵“嗡嗡”声。几分钟过去，声音渐渐消失，全班同学陷入了沉思。你看，同学们有的手中拿着铅笔在书上加批注；有的手持铅笔在认真地思考问题。小胖子梁峥双眉紧锁在思考着什么。他一会拿起笔来写，一会儿又看看课后的提示，一会儿嘴唇动几下又闭上，一会儿又用焦急的目光望着讲台前的胡老师，好像要一下子弄懂课文的内容。在他的左侧，一个女同学手托下巴，另一只手拿着书专心地看着，额上的头发搭在眉毛前都快遮住眼睛了，可她毫不在意，仍在聚精会神地看着书后的问题。忽然，她放下书兴奋地举起手，胡老师看见后轻轻点点头，示意让她等等别的同学。
13.钻研
后来，我又发了“上懂天文，下识地理”的瘾，大部分兴趣都转到学地理上来了。一些同学劝我：“你将来又不学文科，花那么多时间学地理干啥？岂不太荒唐了吗？”荒唐就荒唐吧，我实在不愿做一个南北不分的地理盲。我刻苦钻研，发现学地理应从学地图开始。于是，《古往今来话地图》、《给地球画像》、《在地图上旅行》……看了一本又一本。后来我又捧起了《我国地形》、《我国平原》，还有《南岳衡山》、《美丽富饶的南海诸岛》……这些书使我的地理知识极大地丰富了，更激发了我对祖国大好河山无比的向往、热爱。
14.交卷
铃声响了，再也没有时间复查一遍了。我站起来，可眼光仍注视着试卷，那涂涂改改的字，顿时变幻成一个个小锤敲击着我心头。唉，有几道难题，我一点也没把握，甚至可以说是胡乱演算了一通。教室里空荡荡的，只剩下一二个人了。我没有勇气正视老师，手里仿佛捏着一团火，疾步走向讲台，将卷子一塞，转身就走。
教室外围着一群人，叽叽喳喳，议论纷纷。有的人叹息，有的人雀跃。我呢？赶紧走开，生怕有人拉住我。在厕所里，我悄悄地打开书本，果然有几道题错了。凡是重点的地方，我都划上横线，而那几道题，恰恰在我认为的“重点”之外。一阵心酸，我几乎掉下眼泪。
15.地理课
“叮铃铃”，上课铃响过之后，同学们快步走进教室。教室里立刻响起了拿书声、关铅笔盒儿声，里面还夹杂着同学们的说话声。不一会儿，一位老师走了进来，个子矮矮的。放下手中的备课簿和教科书，他推了推鼻梁上的眼镜，头又向上抬了抬，一本正经地走到讲台上。这一连串动作，我们看了都笑了。可他好像没听见，神态自若地翻开课本第一页，便讲了起来：“今天，我们讲地球。”他声音很响，却有些沙哑。“地球就是TheEarth。”话音刚落，我们都呆了，随后互相看着说：“老师‘开’起外国语来了。”老师看了看我们，停了一会儿，又继续说下去了。他讲课时，举了好多例子，每每出现一个地理名词，他便用英语单词写出来。一堂地理课上得充实、有趣。不知不觉地，响起了下课的铃声。
16.数学课
上课时，关老师并没有直接先给我们讲题，而是举起一只手对我们说：“这有几根指头？”“5——根。”“那好，你们再说一说，5根指头有几个指头缝？”“5——个。”听到这一连串奇怪的问话，同学们都禁不住议论纷纷。只见关老师这才在黑板上画了一条线段说：“假设这是一根木头，我把它锯成五段就好比分成五份。那么同学们，你们想一想，应该锯几下？”“4——下。”我们异口同声地回答。顿时，我恍然大悟。“那好，你们自己重新做这道题。”我拿出笔，想了一下，很快就列下了算式。关老师在教室里走了一圈，望着同学们那列出的算式，她的脸上露出了满意的笑容。关老师语重心长地对我们说：“世上无难事，只要肯认真。通过认真思考，你们不都做对了吗？”这句话深深地埋在了我的心底。
17.劳动课
一上课，老师首先说了一个谜语：
“有根不入地，有叶不开花，虽是家常菜，园里不种它。”然后让我们大家来猜一猜，嗬！这可真是别出心裁呀。同学们都冥思苦想起来，就连最聪明的张颖和阎铁塔也皱起了眉头。忽然范敬伟把手高高地举了起来，老师叫了他，他说：“这个迷底是‘韭菜’！”可迎来的只是同学们的笑声。老师见我们猜不着，只好把迷底告诉了我们说是“豆芽菜”。老师接着说：“豆芽营养很丰富，而且味美可口，你们想不想学会生豆芽菜呀？”我们齐声说：“想！”李老师说：“生豆芽主要经过三个步骤。”老师说完后，问我们有什么不懂的地方，幽默大师邹稷说：“豆芽进入生芽期温度要保持在多少度之间为好呢？”李老师耐心地说：“温度要保持在19℃至23℃之间为好。”百灵鸟王艳华说：“李老师，每隔多长时间要给豆粒淋一次水呢？”李老师说：“每隔4小时要给豆粒淋一次温水。5至6天后就可以生出豆芽了。”我们听后，不住地点头，表示学会了。只有范敬伟坐在那里，不吱声，老师叫了他，他说：“生豆芽要注意什么呢？”老师说：“生豆芽要注意的事情是，不要把容器放在阳光充足的地方，需要放到避光处，不要让阳光透入，否则豆芽会变青。”叮铃铃叮铃铃！下课铃声响了，老师给我们留了一个作业：每一组生一盆豆芽。同学们认为这节课上得很好。
18.考试之前
离毕业考试的时间在一天一天地缩短，我们和老师都有一种紧迫感。但也不觉得非常紧张。我们不认为学习是一种负担，我们的学习是轻松愉快的。在语文课上，教室里常有笑声，这不是我们随便笑，老师也没有随便逗我们笑。就说作文讲评吧，老师举一些同学们在作文中时常出现的错例，像把“陶醉”写成“陶酸”啦，把“买衣服”写成“卖衣服”啦，有的同学把别的同学描写成“浑身都长着毛毛，胡须也很长”啦，这能不引人发笑吗？我们常在笑声中学到不少东西。我们学课文，在老师的指点下，我们仿佛自己也成了课文中的人物了。背课文的时候，由于清楚地了解文章的脉络，背起来不觉得困难。数学、英语跟语文相比，枯燥一些，但是我们看到自己好不容易做出的难题是正确的时候，说准了一两句英语的时候，有多么兴奋啊！总之，我们的学习是既紧张，又愉快的。老师不占用我们的课余时间，我们的体育课、音乐课、美术课也都照样上得很好。
19.补课
我接过本子，看到老师那信任的眼光，一下子增添了重写的勇气，我拿起笔沙沙地写了起来。可是，写了不到四十分钟，笔停住了，再也写不下去了。我一数，才写了不到二百字。我想写，但再也无话可说，只得草草交了卷，坐在那里等老师批评我。可是出乎我的意料，夏老师看了后，用红笔在我的本子上加了许多符号，我就照着上面的符号，一遍又一遍地补充和修改。经过两个小时的写作，我写成了四五百字的文章，把它端端正正地抄在作文本上。夏老师给我打了一个鲜红的八十分。接着，他打开抽屉，里面整整齐齐地放着一叠书。他拿出一本《作文知识讲座》和一本日记，在书的扉页上写上我的名字，在日记本上用秀丽的仿宋体写了一段鼓励我的话。我双手接过来，眼眶湿润了。
20.复习
随着时光的流逝，一转眼，期中考试来到了，我决心用优异的成绩来洗刷上次的“耻辱”。临考的前一天晚上，我准备早点躺下，养好精神，明天去考试，可躺在床上翻来覆去，怎么也睡不着。想想欧阳栋、李萍他们，恐怕还在台灯下认真地复习吧？于是我一骨碌爬下床来又开始复习了。
“当当当”十一点钟了。我看着看着，书上的字都模糊了，上下眼皮好像在打架，望望窗外星星在向我眨眼，仿佛鼓励我认真复习。月亮将清幽的光照进屋来，仿佛在为我助兴！使我忘记了这已是深夜……
21.喂鸡
我端起鸡食碗，它把脖子伸得老长老长的，眼巴巴地看着我，后来干脆跳起来抢食了。我把碗放到地上，说：“你激动什么，又没有哪个来跟你抢！”它却不管三七二十一，一头扎进碗里，飞快地啄了起来，它的习惯可真不好，边吃边刨，把鸡食刨得满地都是，让人看着生气。不过，望着那锦衣似的羽毛，想到它那机灵劲儿，却也不打心里喜欢起它来了。
过了一会儿，它吃饱了，满意地扇扇翅膀，摆摆尾巴，迈着稳当的步子走开了。
22.看弟弟
在愉快的春节里，我当了一天的“小保姆”，看阿姨家三周岁的孩子本晖。
本来，我以为看弟弟很容易，实际情况却大大出乎我的意料，这孩子真不好带，太顽皮了。踢皮球差点打翻热水瓶，吃奶油蛋糕成了“白胡子小花脸”，学画画把纸片撒了满地……他乘我不备，从床上爬到窗台上，雪白的床单上留下了几个脚印。“危险！”我叫了起来。“味（危）盐（险）！”他瞪大眼睛学我的样。人着急，他却逗乐，真奈何他不得。看弟弟也是不容易的。
23.英语课
五年级的时候，我是英语科代表。每逢星期二下午，我替老师上一节英语辅导课。同学们趁老师不在瞎起哄，我就在黑板上写了几行字：静一静！你们不服气，是不是认为我不称职？那请你们推选一位代表，来和我比一比，看谁读生词读得又好又快。女同学是支持我的，上来的是男同学代表小牧。我翻开书，流利地朗读下一课生词，小牧却眼巴巴地瞪着生词直发愣，嘴巴也张不开，脸憋得通红。起哄的男同学见他这副模样，全都悄无声息地拿起了书……以后，我的工作就方便多了。
24.挖野菜
我开始挖菜了，左手提着篮子，右手拿着小铲，弯着腰低着头，仔细寻找，忽然，发现一束茂密的麦苗旁边，长着一棵又大又嫩的野菜。它形似面条，叶子在阳光的照射下有亮光。我拿不准是不是面条菜，便去问妈妈，妈妈告诉我：“这是牛舌草”。于是，我又去仔细寻找，正在寻找时，我的眼睛一亮，发现在离我一米多远的地方，有一棵比较大的面条菜。妈妈微笑着说：“小冰真行，你的这棵菜才是真正的面条菜。”妈妈这么一说，我赶紧放进篮子，弯腰寻找着、挖着，挖了一棵又一棵。
25.植树
分完工，老师一声令下，大家就热火朝天地干起来。我和小强按照事先用石灰粉画好的圆圈儿开始抡镐挥锹。开始时还挺顺利的，挖到一尺多深以后，就有点累了，也不怎么好挖了。按要求应该是挖直径80公分的圆桶形树坑，坑壁要直上直下。可这时用镐刨吧，镐把挡着，镐头够不着土；用锹挖吧，坑直上直下，土又铲不出来。怎么办？有了，用手往外掏！于是，我们就用手一捧一捧地往外掏土。树坑终于挖好了，小兰起来，把小树苗放进坑里，用双手扶直扶稳，我和小强就开始填土了。你一铲，我一锹，填上一层土，再用脚用力地踩实一层，好让小树牢牢地扎根在泥土里，不一会儿就把树坑填满了。接着我们轮番上去踩，踩得实实的。打水浇树的同学来了，“哗——，哗——！”两桶清清的水倒进了树坑里，慢慢地渗进了泥土中。
26.收桃子
果园里的小路上，珠珠和孟清抬着满满一筐大桃子，一路小跑，谁也不示弱。他们手上磨出了血泡，小路的右边，堆了十多筐装得满满的大桃子。扎着蝴蝶结的李莉俯下身子，轻手轻脚地往大筐里倒桃子，生怕把桃子给挤坏了。旁边的一个男同学却急得冲她直嚷：“快点，我这还有一筐呢！”身体健壮的大个子林拥不管三七二十一，干脆扛起一大筐桃子到大卡车那边“报到”去了。在他们身后的不远处，胆小的苏琳正高兴地在梯子上摘桃子，梯子旁边的那个同学生怕她摔下来，一只手扶着梯子，一只手小心翼翼地接桃子，两人配合得很默契。
27.包饺子的场面
“包饺子有什么难？不用学。”我顺便用筷子夹了一些饺子馅，轻轻放在饺子皮上，学着爸爸的样子，把饺子皮的边儿，一点点地捏合起来，再放在手心里，用力一压……啊！不好了！漏馅了！我急忙把另一张饺子皮盖上去。刚放下心来，饺子馅又从手指缝里流出来了。原来，饺子上又有一处的皮破了，我慌忙又用一块饺子皮补上。就这样，我用了三四张饺子皮才凑凑合合地包上一个饺子。放在案板上，嗬！多么神气啊！虎背熊腰，简直像个“将军肚”，和大家包的大不一样。……我没有灰心，更没有丧气，鼓起勇气来，包第二个。这次，我吸取了教训，没敢多放馅，用手压的时候，也不敢用力。结果，包出的饺子还不及大家包的2/3大，活像个“营养不良”的“瘦干巴”，连站都站不起来。再看爸爸，包得又快又好，好像用一个模子脱出来似的，一种敬羡之情油然而生。我一定要赶上爸爸……“万事开头难”，经过反复练习，现在，包起饺子，也又快又好，可真是“丑小鸭”变成“小天鹅”了。
28.挖土方
这天特别冷，西北风像刀一样，地面冻得梆梆硬。老师在教室里给同学们分好了工，同学们拿着工具，像开了闸的水一样冲出教室，涌向各自的劳动场地。不待老师催促，同学们就七手八脚地干起来。只见铲土的同学顿时变得热气腾腾，谈话声，镐头刨地的撞击声，挑土同学的吆喝声，响成一片。个个都干得热火朝天，特别是小同学，他们把镐头高高举起，然后用力向坚硬的石沙刨去，镐头落地，只听“砰”的一声，跟着一股股白烟腾空而起，一块块泥土就崩了下来。那天虽然春寒料峭，同学们却脱下棉衣，只穿一件单衣还汗流浃背。
29.扫雪
在印老师的带领下，大家干得热火朝天，有的同学使出了全身力气，手握铁锹，脚踏锹头，“咔嚓”一声，一块雪就被铲了下来。还有的同学满头大汗，把棉袄脱了，向一旁一扔继续干。有人手指磨破了，只在嘴里吸了吸，然后继续铲雪。整个学校到处都是一片“丁丁当当”的铲雪声，热闹极了。你看，张德红握着短柄铁锹，正在分割着坚硬的雪，“嚓嚓”，随着几声脆响，出现几道深深的裂痕。他摇了摇发酸的胳膊，卷了卷袖子，把铁锹的顶端插入印痕，再使劲往下一压，可雪块纹丝未动。他深深地吸了一口气，咬紧牙关，两只手同时握住锹柄，叫了一声：“起——！”同时使出全身力气用力一撬，终于把那大如方桌面的雪块撬下来了。雪被大块大块地铲下来了，几个男同学自告奋勇，成立了“临时运输队”。只见他们并肩排成一排，一齐把铁锹插入雪堆的底部，喊着“一，二，三！”便使劲儿地推起来。
30.修操场的场面
我们班的任务是整修高低不平的操场。老师一声令下，同学们个个犹如猛虎投入了战斗。看，十几把铁锹上下挥舞，十几个簸箕来回传递，十几辆小推车穿梭般地南来北往，操场上，处处呈现出一派生龙活虎的景象。
张健、王产干得满头大汗，头上冒着热气。只见他俩手握铁锹，脚跟用力一踩，铁锹直插入土层，双臂一使劲，一锹土铲起来，往低洼处一扔，随后收回铁锹又去铲土。汗珠不断落下，“小高地”渐渐被他们消灭了。“叮当”，石尖与铁锹撞击声吸引了我。只见赵力把铁锹放在一边，抡起了镐，向渣土层发起了更猛烈的进攻。随着“叮当”声，坚硬的渣土层被镐松了，小队长看看这些土，便叫人架起了筛子，自己与赵力筛起土来。这一下，砖头、瓦块被筛出来了，堆起了一堆，等待着“运输队”把它们送走……
大操场上，男同学一个个冲锋在前，一马当先；女同学个个不甘落后，紧追向前。一条条鲜红的领巾胸前飘动，多像一团团熊熊燃烧的火焰呀！
31.除草
就要开学了，同学们看见操场上满地草，就下狠心要把草除尽。劳动开始了，同学们个个像小老虎，弯下了腰，双手抓住了草，用力地拔。有的草很听话，只要轻轻一拔，就连根拔了出来，可是有的草像在泥土里安了家，怎么也不肯走，同学们用力抓住使劲拔，还是拔不掉。后来，几个小伙伴来帮忙，一双双小手抓住那根草，使劲地拔，一张张涨红的脸，像一只只熟透的苹果，只听见“啊”的一声，那根草终于被拔了起来。有的同学随着喊声倒在泥地上，四周的小朋友看见了忍不住哈哈大笑起来，多带劲啊！不多一会儿，同学们把操场上的草全部拔掉了。
32.初下厨房
时钟到了点，他走进厨房，把妈妈的围裙系在腰上，舀了一碗米淘好，放在一个铝盆里。他洗好藕，拿起菜刀，先把上面的粗皮刮了下去，露出白生生的藕肉来。然后，他把藕放在菜板上，准备切成薄片。可是，藕是圆滚滚的，很不好切，不小心就会伤了手指。猛然，他想起妈妈切胡萝卜的办法，举刀把藕破开两半，切起来果然很省力。
33.炒鸡蛋
我小心翼翼地从冰箱里拿了5个鸡蛋，学着妈妈的样子，把它们个个敲破，清和黄倒在碗里，又放好了佐料，然后拿起筷子使劲地搅动着。这边我又忙着把锅放在煤气灶上，锅里放上油，点着煤气，只见一会儿的功夫，油沫已经消失了，我连忙把搅好的鸡蛋放进油锅。随着滋滋啦啦的响声，锅里出现一个圆圆的饼。嘿！真漂亮，多么像盛开着的向日葵。得把它翻个个，哎呀！铲子哪里去了，我急得犹如热锅上的蚂蚁团团转，忽然，我想起了老师说过的话，遇事要沉着。于是我准备把锅端下来，至于铲子总会找到的，这一端不要紧，我忘记了锅边是热的，把中指烫了一下，我捂着受伤的手指，责备着自己：遇事还是不沉着。
一盘金黄色的炒鸡蛋终于做成了，我越看心里越高兴，因为这是我3年来的第一个杰作啊！
34.做菜
轮到我了。我洗了洗手，拿起一棵洗净的白菜，慢慢切起来。切好了菜，我打了两个鸡蛋，细心地和了和，倒进直冒烟的油锅中，接着，我又找盐，又找酱油，忙得不可开交，头上冒出了汗珠。加上妹妹站在旁边，我心里更发慌。功夫不负有心人，经过我的努力，一盘香喷喷的鸡蛋炒白菜“诞生”了。可妹妹却偏使我不高兴，她连闻都不闻，就说：“不好吃，你做的一定不好吃。”气得我大声说：“就你行，看你的。”这下妹妹不吱声了，因为她呀，是个“白食家”。但机灵的妹妹眼珠一转说：“光有菜不行，咱们大家一起动手来做一锅焖米饭。”她故意把“大家一齐动手”几个字说得很响亮。
35.擀饺子皮
上星期天，家里包饺子，我自告奋勇提出自己要擀饺子皮。我把和好的白面捏得又细又长，再一小段一小段地截下来，丢到案板上。我迫不及待地拿起一小段白面就毛手毛脚地擀起来，不知怎么搞的，饺皮一会儿像鹅蛋一样扁圆，一会儿像小鸡一样两头翘，一会儿又像癞蛤蟆身上的疙瘩，凸凸凹凹的，可就是擀不圆。我想：“这擀面棒怎么不听使唤？”忽然，饺子皮粘在擀面棒上擀不动了。妈妈说：“应该撒上点面粉再擀。”唉，这张饺子皮没成功，我有点泄气了，慢吞吞地把粘住的饺子皮剥下来，妈妈似乎看出了我的心思，语重心长地对我说：“没关系，这是第一次，慢慢就学会了。”说着，拿起一小段白面，耐心地教给我擀饺子皮的方法，我牢牢地记在心里。我重新拿来一段白面，左手轻轻地挪动着饺子皮，右手轻重有致地擀着，爸爸一边在桌上撒些面粉，一边嘱咐我：“皮不能太厚，也不能太薄，应该中间厚，边上薄。”在妈妈爸爸的指导下，我擀好了第一张饺皮，妈妈看了满意地说：“擀得不错！”我满怀信心地擀好了第二张、第三张、第四张，渐渐地，我的速度提高了，并且越擀越好，一段段白面在我手中变成一张张精致的饺子皮。
36.搞卫生
我俩决定做的第一件事是擦地板，我负责把凳子架到饭桌上，用扫把扫天花板上的灰尘，弟弟负责接水。可没等我发命令，他就把水冲了一地，只见床下的鞋子“游”出来了。我连忙大喊：“抢救鞋子！”弟弟紧张地把鞋子“抢运”到另一高处。我赶忙拿来竹扫把洗地。可没一会儿，弟弟又在旁边大喊了：“该我擦了，快给我扫把。”我俩争着轮换擦地，开始几个“回合”，我们还真像猛虎下山，可干着干着，我们就双臂酸软，慢慢地就像一个泄了气的皮球。我们不得不宣布“战斗”暂停了。
休息了一会儿，我们又开始洗衣服。我们都抢着洗大人的衣服，因为我们自己的衣服太脏了，搓来搓去，就是不干净，难怪妈妈平时一洗我们的衣服就生气。
37.理发
我开始给坐在矮凳上了爷爷理发了。我学着理发师的样子，用左手轻轻地扶着爷爷的头，先从额顶开始剪，“咔嚓，咔嚓”推剪过去……爷爷见自己银灰色的头发茬散落在地上时，乐得合不拢嘴了，笑得头忽高忽低。我一乐，“哧”的一声理发推子夹下了爷爷的几根头发。我觉得血一下子都涌上了自己的脑门，涨红着脸问爷爷：“疼吗？”爷爷摸了摸了头说：“不碍事，推吧！”我瞪大眼睛用牙咬着下嘴唇，专心地一下一下地推着，生怕再夹住爷爷的头发。
一会儿的工夫，爷爷的头上只留下脑后的一小片头发没理了，这可是难推的地方，因为我每次自己理发都怕理脑后，那痒痒劲儿，总使我忍不住“咯咯”地笑几声，我轻轻地把推子竖起来伸进爷爷的脑窝重复推几次，总算把里边的头发推净。
38.钉桌子
我敲了几下，钉子“纹丝不动”。没用劲怎么的？哼！你等着。我憋足劲，“当”的一下，哈哈，钉进去了，不好，我仔细一看，钉是钉进去了，可是钉歪了，钉子尖从桌盖下面的木板上斜钻了出来，好像一个顽皮的孩子呲着小虎牙向我笑呢！我扫兴地一屁股坐在凳子上。
39.洗手帕
她先把手帕浸到水里，在水里搓了又搓，接着擦上肥皂，再搓，直搓得手帕上堆满了肥皂泡，才把手帕浸到水里漂洗干净，最后再把它拧干。要准备晾了，她把手帕抖开了看，哟，四角还是脏的。于是她又把手帕浸到水里，在四角上重新擦上肥皂，再一次搓洗，这下脏手帕真的洗干净了。她把干净的手帕晾在身后一根细细的绳子上。
40.割麦的场面
麦子熟了。金黄的麦浪，一眼望不到头。
村边路旁的几块麦地里，小伙子们挥动着镰刀，不知疲倦地忙着抢收。看到今年的麦子长得这样好，麦穗沉甸甸的，他们一边割一边笑。在割过的麦地里，小学生一字排开，每人挎一只小篮，蹲在地上拾麦穗。他们那么仔细，那么认真，要让丰收的麦子颗粒归仓。
41.放羊的场面
“小调皮”看见我去赶它，就没命地往山上跑。我好容易才追上它，拦住了它的去路。“小调皮”低着脑袋向我冲来，要跟我打架。我才不怕它呢！冲上去抓住它的两只角。它一步也不能前进了。可是我也不能放手。过了一会儿，我的手有点酸了，刚一松劲，它就用力顶我的肚子，把我顶了个仰面朝天，撒腿就跑。我火了，爬起来就去追它，可是左追也追不上，右追也追不上。我的力气用完了，它还在野地里闯来闯去，怎么赶它，它也不回去。
算了吧，随它去吧！我坐下来喘着气。“小调皮”像是故意逗我。我一坐下来，它也停下来啃路边的小草；我刚站起来，它又跑了，还朝我“咩咩”地叫。
它逗我，我也气它，我学着它“咩咩”地叫了几声。没想到它望了我一眼，也叫了几声，还朝我走近了几步。我忽然记起来，金牛哥往常就是这样呼唤它的。我就学着金牛哥的样，“咩咩”地叫。这一下可真灵，“小调皮”跑到我身边来了，也“咩咩”地叫着。
我拔了些青草，哄着“小调皮”往前走，好半天才把它带进了羊圈。我高兴极了。“小调皮”也挺高兴，因为它又回到羊群里来了。
42.修路
一天下午，我们开始了修路的战斗。天气闷热闷热的，没有一丝风，太阳像个大火球烤着大地，小鸟躲在树叶下乘凉。几块乌云头在东南的天边上蹲着，不知在打什么主意。我和伙伴们欢天喜地地忙碌着，汗水顺着脖子、脸往下淌，衣服都能拧出水来。刘悦拿了个铁锤在地上钉上几个橛子，又用小线拉出了几条笔直的线，这就是他绘制的路的蓝图。朱振忠带着我们几个队员手握铁锹清理着路基上的破砖烂石，填平坑洼。个大体壮的小华卷着裤筒带着运土小队，推着小车，弓着身拉来一车车三合土，一锹锹地铺在路基上。不知从什么时候起，参加到我们行列里来的其他中队的同学越来越多了。我们弯着腰抱来了一摞摞的砖，整齐地放在路基上边。这时，朱振忠和我们几个又拿着瓦刀、大铲，成了“瓦匠师傅”了。我们把砖平平整整地铺在路基上，一条平坦的路渐渐地向前延伸着。
43.放鹅
吃过晚饭，我和邻居家的孩子一起去放鹅。
我们赶着鹅来到离家不远的一个池塘边。池塘里的水真清啊！清得可以看见水底的石头。池塘里的水真静啊！静得像镜子，倒映着瓦蓝的天空，雪白的云朵。鹅见到水，就高兴地伸长脖“鹅鹅鹅”地叫着，边跑边扑打着翅膀，一下子跳了进去，霎时，飞溅的水珠在夕阳的柔光中跳跃。鹅在水里追逐着，戏耍着。它们时而用翅膀“啪啦啪啦”地击打着水面，好像马上要飞向天空；时而又收起翅膀，轻轻地划动着脚蹼，缓缓地向前游去。
44.洗杯子
我一边用手搓着玻璃杯上的污处，一边禁不住暗自想道：有意思，我天生就懒，什么事儿都是让爸、妈催着才干，只有洗玻璃杯，我从来都是主动去干的。为什么我就喜欢这项劳动呢？我也说不清。也许是玻璃杯碰撞的声音能给我带来音乐声的“灵感”吧！我常常是一边洗玻璃杯，一边轻轻地哼着“自创”的歌子；也许是我更加偏爱纯洁、透明的东西吧，我望着这些干净、透明的杯子，常常想象着：自己的心是不是也像它们那样纯洁，真恨不得把自己的身体也变得像它们那样透明，让每一个人都能窥见我那纯洁的心。
45.摘棉花
这是我家的6亩棉花，棉花长得杆粗枝壮，棉桃大的像小馒头，雪团似的棉花像白云铺地，把这里装饰成银色的世界。霎时，我们都沉浸在棉海之中，眼睛眨也不眨，双手忙个不停，谁也不说一句话。这时，抢在我前边的姐姐对我说：“眼要瞅准，三个指头要捏紧，拽时要狠，这样既快又干净。”我照着姐姐说的办法去摘，越来越得心应手。20分钟、30分钟过去了，我渐渐地追上了姐姐。摘呀，摘呀，棉花袋鼓鼓的了，又换上了竹篮篮。就在这时，妈妈说：“停一停，休息一会儿。”可是今天，我和姐姐都有点耳朵硬，没听妈妈的话，仍然低着头，弯着腰，双手如同穿梭一样，一阵紧似一阵，像比赛似的。妈妈也没发火，望着我们笑笑，又弯下腰摘起来。
46.收玉米
来到我家的地里，只见那成熟的玉米调皮地插在玉米棵上，好像在和我们挑战。看到这情景，我和爸爸便走进地里，掰起玉米，哥哥则在后面用镬头砍玉米棵。
说起掰玉米，可也够费劲儿呢！有的玉米挺脆，稍一使劲，便掰了下来，但有的玉米却挺顽强，即使用大力气拼命地往下拽也掰不下来，急得我脸上渗出汗水。爸爸望着我着急的样子，微笑着说：“小梅，碰到这样的玉米，你不要着急，先用手攥住玉米，然后使劲儿拧，拧紧以后，再用力一拽，就掰下来了。”我照着爸爸说的办法去做，果然生效。回头一望，只见哥哥左手抓住玉米棵，右手举起镬头，使劲地砍着玉米棵，一棵棵玉米棵倒在了他的脚下。
47.看花展
星期天我去看花展。进了公园门，步步登山。看花的人接踵摩肩，多极了。向高处看去，隔着密密层层的绿阴，只见一片红云望不到边际。这时候，什么苍松啊，翠柏啊！都挽不住游人。大家一口气攀到最高峰，淹没在海棠花的红海里。后山一条大路，两旁都是海棠，每棵树都在微风中炫耀着自己的鼎盛时代，每一朵花都在枝头显示着自己的喜悦心情。有风，花在动；无风，花也潮水一般地动。在阳光照射下，每一个花瓣都有它自己的阴影，就仿佛多少波浪在大海上翻腾。你越看得出神，就越感到这一片花潮正在向天空、向四面八方伸张，好像一种生命力在不断扩展。而且，你可以听到潮水的声音。谁知道呢，也许是花下的人语声，也许是花丛中蜜蜂的嗡嗡声，也许什么地方有黄莺的歌声，还有什么地方送来看花人的琴声、歌声、笑声……这一切交织在一起，犹如海上午夜的潮声。
48.玩具展览
国庆节那天，妈妈领我到向往已久的上海玩具展览馆参观。
一进门，那琳琅满目的玩具真把我看花了眼。展览馆左面陈列着五颜六色的积木玩具，旁边还有一些花花绿绿的儿童车；右面是“军事玩具”，有飞机、大炮、军舰、坦克等，还有用红蓝胶泥做成的大小模型。
展览馆最后一部分是“未来世界”的玩具，有机器人、电动火箭、电动飞船、太空人等。最吸引人的是红色机器人，它身上穿着红色大衣，方方正正的头上，嵌着两个碧绿的大眼睛，忽闪忽闪的。它腰中还有一个活螺丝，上身可以转来转去。这时，机器人两手握着电动开关，熟练地操纵着各种电动玩具。看了它的这些既机械又快速的滑稽动作，我的手也不由自主地模仿起来。嗨，真是好玩极了！
49.看烟花
明天就是元旦了。刚吃完晚饭我就迫不及待地拉着妈妈的手来到大操场看烟花。
只听“嗖”一声，一个烟花被点燃了。从里面喷出了五六颗魔术弹来，把天空染成红色、黄色……五六颗魔术弹的光柱交织在一起，颜色各异，形态万千，仿佛交织成了一张一张彩色的光网。在光网的照映下，大操场显得更加美丽了。小孩子们蹦呀，跳呀，好像吃了许多蜜糖一样。
50.逛游乐场
呀！这里简直是儿童的世界。一个头扎蝴蝶结的小姑娘坐着电雪橇，“哧溜”一下向前滑去。爸爸、妈妈们望着自己的孩子坐着电动椅，脸上露出了笑容。欢声笑语洒满了游乐场。“坐观览车去！”小伙伴们不约而同地说。那架观览车竟有32米高，坐上去就像登上12层楼房。走进观览车，坐在椅子上，我的心一个劲地咚咚地跳。观览车渐渐升高了，它自动地转向西、北两面，这时眼前出现了一片乡村的风光，山坡松柏苍绿，湖水像展开的绿绵缎，田野里是绿色的蔬菜。那辆拖拉机变得那么小，它正在突突突地朝前跑哩！观览车渐渐地升到最高层，车厢又转向东南面。哟，这里又是一番截然不同的景色。一排排高耸的楼房，整整齐齐地排列在大道两旁，宽阔的街道上一辆辆小汽车向前奔跑，远处绿树掩映处是紧张繁忙的工地，一幢幢楼房拔地而起了。观览车慢慢地停止了运转，稳稳当当地停下了。我走下车厢长嘘了一口气，刚上车时的紧张劲儿不知怎么得无影无踪了。
51.天安门广场升旗
我们是坐地铁去天安门广场的。到了那里，我发现晨曦中已经有许多游客在等候着这激动人心的时刻。这时，从天安门城楼里走出了一支整齐的队伍，他们就是国旗护卫班的武警战士们。他们端着冲锋枪，高举国旗，迈着威武矫健的步伐，朝升旗台走去。嘹亮的国歌响起来了，只见旗手把系在电动旗杆绳上的五星红旗迎风打开，国旗在国歌声中慢慢地升起来。武警战士以及观看升旗的解放军向升起的国旗庄严地敬礼，周围观看的人们也都神情专注地看着国旗在空中飘扬。
此时此刻，我的心情非常激动。啊！多么壮观的场面。那飘舞在晨空中的五星红旗，就像祖国母亲的大手，在召唤着我们，希望我们这些祖国未来的小主人快快长大，早日成为国家的栋梁，为建设二十一世纪的中国作出新的贡献。
52.登长城
这天，阳光灿烂，游人如织。下了汽车，我随着人流上长城。城墙上平整宽阔，五六匹马可以并排奔驰。城墙外垛口相连，每隔三五百米便有一座凸起的城楼（又称烽火台），远望像耸立于山巅上的一支支利剑，直射云天，城楼分上下两层，下层可容纳十余人住宿并储存所用的武装。上层是平台，四周全是垛口。站在城楼上，观望八达岭群山，只见山峦重迭，巍峨险峻。在这万山丛中，只有这一道关隘可通塞外。过去听过：“居庸之险不在关，而在八达岭。”今日亲临目睹，这里确有“一夫当关，万夫莫开”的气势。
我终于登上了长城的最高点。站在高高的城楼上，居高临下，极目眺望，大好河山尽收眼底。只见群山苍翠，葱笼蓊郁，长城在叠翠而险峻的山上，迤逦远去，一直伸向远方，与碧空相接，更加显得气势磅礴。现在我看它，不再是翘首欲飞了，而是一条有生命的、探首天际的巨龙，正在翻山越岭向前飞腾。
53.观赛马
比赛的地点在广阔无垠的草原上。赛场周围围满了观众，就连白发苍苍的老人也蹲在草地上观看。观众大部分是来自各县的“拉拉队”。有的人手里捧着哈达，有的人手里提着青稞酒壶。大家都紧张地等待着比赛的开始，盼望着自己的赛手获得胜利。
健壮的赛手们穿着崭新的藏袍，骑着骏马，个个精神抖擞，威风凛凛，整齐地排好队伍站在那里。只听裁判员一声哨响，马像离了弦的箭一样，奔驰向前，你追我赶。这时，场上观众也情不自禁地喊着：“加油！加油！”顿时，加油声，鼓掌欢呼声，马蹄声响成一片。草原上万马奔腾，观众的情绪也沸腾了。
人们为胜利者祝贺，给他们献上了哈达，敬上青稞酒。为了庆祝他们的胜利，大家欢乐地拉起手。一面跳舞，一面唱歌。通宵达旦地狂欢。
第二天再进行拣哈达比赛。在每隔5米处，放一条哈达。谁在飞奔的马上拣得多，谁就是胜者，这场比赛最引人注目。
比赛开始了。只见一个身穿黑色藏袍的小伙子一马当先。他一边策马，一边左手紧紧抓住马鞍，一只脚踩着马镫，身子斜下来，右手飞快地拣起地上的哈达。人们为他鼓掌喝彩，有的赛手不慎从马上摔下来，也会很快纵身上马去拣哈达，动作敏捷，十分顽强。
那位穿黑色藏袍的年轻人拣到的哈达最多，他终于成为优胜者。人们按照风俗习惯，给他献上哈达，敬青稞酒。
54.看风筝展览
同学们看着这些艺术品，赞不绝口，这个说：“做风筝的人手可真巧啊！”那个说：“那个大老鹰做得多像呀！飞起来肯定跟真的一样，手艺真高！”
正说着，忽听一个同学喊：“快看这是什么玩艺儿？”
我顺着他手指的地方一看，只见高高的屋梁上挂着一个我们没有见过的巨型怪物，它那用长长的彩绸做成的身子一直垂到半人多高的地方，又顺着一根铁棍向前卷了三、四米，好像要展翅高飞。
55.家乡太平鼓
正月十五那天，全县的社火队都到县城来会演，整个县城非常热闹。街上几十个社火队在表演，两旁站满了观众。鼓队人员的服装各不相同，有的是红的，有的是绿的，五颜六色。随同太平鼓队的，有“狮子”，有“猪八戒”，有铁芯子等等。打鼓的人是年青力壮的男人，但也有女人。铁芯子全由小孩子装扮，绑在铁架上，让大人们抬着走，或者用拖拉机拉上走，他们穿的衣服非常好看。听爷爷告诉我，每一台铁芯子就是一个历史故事。
每一个鼓队都有一个指挥者，锣鼓队里的人都看他的作势来表演。他们一会儿跳起来打，一会儿又走着打，还能摆出各式各样的队形。鼓队整齐，鼓声悦耳，真是又好看又好听，叫人眼花缭乱。
56.参观灯展
我和同学们又观看了“科学太空城”，“航天飞机发射”，“孔雀开屏”……突然，一声虎啸传来，我们忙向发出声音的地方挤去。也不知道是哪位同学惊讶地说了一句：“嗬！这虎灯做绝了。”我们走近它，它的脑袋就来回地摆动，像是在欢迎我们；我们远离它，它就大声吼叫，好像是被激怒了。那灯泡做成的眼睛闪闪发光，围着看它的人特别多，有的还用照相机给它拍照。随着它变换的姿态，人们发出阵阵欢笑，把它的邻居气坏了，不信你看那条“游龙”的样子：遍体金黄色，在灯光的反射下，发出一道道金光；它的眼睛是用绿灯泡制成的，发出耀眼的绿光。这时，红绿掩映，是多么艳丽。“龙”的嘴里吐着烟，身体摇晃着，爪子在不停地挥舞，好像是在云雾里飞腾。我看看周围的同学们，只见他们一个个都目瞪口呆，双眼紧盯着这条栩栩如生的龙。看来这条“龙”跟那“虎”一比，“虎”就逊色多了，看到这条“龙”，我想到了祖国，祖国不是正在四化建设的道路上飞奔的一条龙吗？
57.节日的菜场
节日的菜场真热闹。菜场里，人山人海。叫卖声、车铃声、讨价还价声汇成一片，好像在演奏一首欢庆节日的乐曲。人们怀着节日的喜悦心情，喜气洋洋地走进菜场购买自己需要的食物。
菜场里的东西可真多啊！有青菜、芋头、螃蟹、猪肉、羊肉、大龙虾等等。听，“卖青菜喽！新鲜的菜哦，小孩子吃了长身体，年轻人吃了更强壮，老爷爷吃了长新牙，快来买哦！”一位老爷爷正在使劲地夸自己那筐碧绿的、带着水珠的青菜，在他的旁边是一只装着大龙虾的箱子，一只只红色的大龙虾在箱子里爬来爬去，它们好像也被这节日气氛感染，想爬出来凑热闹呢！旁边还有卖鱼的，一条条活蹦乱跳的鲤鱼、草鱼等，在灌满水的箱子里游来游去，嘴里还吹着一个个小泡泡。看，那边人们都围在一起，在干什么？哦，原来在买螃蟹。瞧那螃蟹椭圆形的身体，灰褐色的颜色，两旁各有五只爪子，特别是前两只大钳子，张牙舞爪的，令人望而生畏，但是顾客还是排起了长长的队伍，轮流买螃蟹。不一会儿，螃蟹就卖完了，售货员脸上露出了甜甜的笑容。瞧，那位胖阿姨，她一手提着放满新鲜蔬菜的篮子，一手还拎着一只大母鸡，兴致勃勃地回家去过节。还有那位叔叔，他的自行车篮子里装满了丰盛的菜肴，车头上还挂着一条活蹦乱跳的大鲤鱼呢！他喜洋洋地赶回家去。
58.秋游
图画中，走来一群群欢乐的人们，有白发苍苍的老人，有欢蹦乱跳的孩子，自然，更有许多朝气蓬勃的年轻人，他们到哪里去呢？噢，原来是去秋游。看吧！在公园里，在草坪上，在大树旁，在湖边……有多少人手提照相机在“咔嚓”“咔嚓”地拍照，有多少人打开录音机让歌声伴随着秋风飘荡。那是哪个学校的“红领巾”，正在采集标本？他们小心翼翼地拾起落在地上的一片枫叶，夹在本中，大概是想留下秋天的记忆吧！那几位身背挎包，手提旅行袋的游客，可能是刚从外地来的吧！你看，他们还没顾得上喝一口水，就风尘仆仆地来到北海、香山、颐和园，脚步是那样匆忙，脸上充满兴奋和喜悦。啊！我明白了，他们和我一样喜爱北京的金秋。为了饱览美丽的秋色，竟不忍浪费一点点时光！……
59.游老虎滩
清晨，很早我们就启程了，来到老虎滩公园。我们登上游艇，饱览自然风光。小小游艇在苍茫的大海上，一会儿被推进波的深谷，一会儿被涌向浪的峰巅。风越来越大，浪越来越高。海风吹来，冷嗖嗖的，浪花在海风的吹送下，变成无数晶莹的水珠，打在脸上、脚上，顿觉清凉滋润，沁人心脾。远处的小岛，近处的山石、峻岭渐渐向后驶去，我们所期望的棒锤岛近在眼前了，因它形如棒锤，故此得名。岛上光秃秃的，却有许多石洞。最后，游艇绕过棒锤岛返航了。
60.庙会
这不，三月三又到了，大街上的人熙熙攘攘，络绎不绝，一个个都喜气洋洋。大街两旁摆满了小摊，货物琳琅满目，应有尽有。小贩们兴高采烈，大叫大喊，夸说着自己的货物怎样怎样好。人们围在小摊旁，争执着货物的好和坏，忙着买东西。大街两头各有一台大戏，戏台前人山人海，大家都在全神贯注地看戏，遇到唱得好时，便拍手喝彩。旁边还有外乡人到这儿表演挑花篮儿，这些挑花篮儿的大都是老年人，她们虽然已是年过花甲，但一个个仍然老当益壮。她们的表演博得了观众们的一阵阵掌声，那些花篮编得就别提有多好看了。那边还有说书的，他们那滑稽的动作，幽默的语言，逗得大家捧腹大笑，那就别提有多热闹啦！人们一直狂欢到深夜才离去。
61.游孔庙
棂星门，是孔庙的第一个院落。院内苍松翠柏，郁郁葱葱。再往里就是圣时门。
穿过圣时门，迎面有一条东西横贯的透明的白带子。啊，河！真没想到孔庙里会有河。我带着好奇心快步走上造型古雅的小木桥。往下看，清清的河水，上面还漂着几朵花，顺流而下。那些小金鱼儿在水中游来游去，时隐时现，有趣极了。
62.游潭拓寺
走进寺门，一座金碧辉煌的宫殿首先映入眼帘。朱红色的墙壁，墨绿色的琉璃瓦殿顶，檐下正中挂着一块普蓝色镶金边的竖匾，上面嵌着“天王殿”三个斗大的金字。金框上的五条蛟龙造型奇特。顶上的那条龙，抖动龙须，张牙舞爪；左右两边的龙瞪着眼，保卫金匾；底下的两条龙翻腾滚跃，戏弄着一颗金光闪闪的宝珠。
走进殿门，可以看见殿堂中央供奉着一尊雍容大度、笑容可掬的金色弥勒佛。他挺着大肚子，手中拿着一串佛珠，似乎在为人们祈祷呢。向左右看，便见形象生动的四大天王塑像威武地肃立在大殿两旁，红脸的、白脸的、蓝脸的、青脸的、一个个头戴金冠，身披金甲，脚蹬虎头战靴，佩着青龙剑，手拿红罗伞，舞着三头蛇，横眉立目地站在那里，守卫着大门。
63.市场一瞥
今天天气真好，风和日丽，虽是初春，却没有一丝寒意。
吃过早饭，我踏着自行车来到街上。我在农贸市场，饶有兴致地“参观”。
“喂，老伙计，你得了什么决窍，这么早就培植出了又红又大的西红柿？”我斜睨了一眼，问话的是站在我身边的一位老人，约摸60来岁，满面笑容正等着回答问题！这边卖西红柿的得意地说：“嘿嘿，老兄，不瞒你说，现在党的富民政策在农村已扎根，农村小伙子已不再去城里打临时工。我的小儿子两年前高中毕业后，就开始研究培养蔬菜的技术啦，这是他在温室里种的西红柿，还不错吧！”
过去只听说农贸市场搞得挺活，今日一见果然热闹非凡。买者精挑细拣，卖者争相斗奇。
农贸市场的各种叫卖声此起彼伏，真是热闹。从这市场的一角，足以看到我们农村的新风貌。
64.断梁殿一游
抬头望去，一大殿屹立于眼前，殿门上刻有醒目的三个大字——“断梁殿”。字迹似乎有些模糊，但仍刚劲隽永，人们可以从中推知它的历史已很长了。我和姐姐嘻笑着奔进殿中，想了解个究竟。不看不知道，一看吓一跳。我仰头一看：嘿！这殿的中心梁是两根木头连接而成的，粗看确有“断梁”之感。我把头一缩，吐了吐舌头，说：“这殿的中梁怎么会断的，会不会倒塌？”“哈，这么多年都挺过来了，这会儿还会塌？”姐姐开玩笑似的说。“真的吗？这是什么时候建造的？太了不起啦！”敬佩之情油然而生。“这你还不知道？这是元朝时建的，这两根木头的连接处没有用一根钉子。”姐姐一字一板地说，她的口吻是如此自豪，脸上绽开了幸福的笑容。我摸着殿中的建筑物，不禁若有所思：是啊！每一个有民族气节的志士都会为我们的祖先所创造的光辉成就而感到自豪，每个有爱国之情的仁人都会为先人的伟大而感到光荣。我们是炎黄的子孙，难道我们能无所事事，辜负祖先、人民的期望吗？不，“想什么？走！”姐姐的话打断了我的思索，我猛然“醒”了过来，拉着姐姐的手向前奔去。
65.参观蜜桔园
登上台渠，举目眺望，一幅桔园美景图展现在我们眼前。一片葱绿的桔林像碧绿的绒毯一样，上面镶着玛瑙似的蜜桔，蜜桔累累，压弯枝头。桔林围渠边上，一排垂柳，柔枝拂水；渠中绿水清清，长满荷莲。桔林尽头，有五幢瓦房。
66.游动物园
当我转到另一列兽舍时，冷不防一只大熊朝我扑过来。我惊出一身冷汗，拔腿就跑，随即定神往回一看，哦，原来是一只大熊直立着，身子正趴在铁栅栏上。唉，真吓我一跳。它正把胖脸蛋贴在栅栏上，傻乎乎地望着我呢。我也好奇地打量着它。这只熊浑圆结实，像一堆肉团子，披着一身光滑油亮的棕色皮毛，怪不得叫它棕熊呢。我望着棕熊硕大的躯体，发达的四肢，威严的姿态，确实难以想象出哈萨克牧民是怎样与它们殊死搏斗而使它们蹒跚败北的。这时，那只棕熊突然张开大嘴，伸出血红的舌头，睁着亮晶晶的眼睛望着绵亘的远山。它大概是嫌这房舍太闷热了，想回到那莽莽苍苍的森林中去享受自由自在的生活吧！
67.观赏石刻
在大成殿的东西两院里，陈列着历代的二千余块石刻。这些石刻，内容十分丰富。我走到一块石刻前面，见雕刻的是“围猎图”。石头是黑色的，雕刻的线条是白色的。图面上，两只梅花鹿在前面惊惶失措地狂奔，后面有三条犬狂叫着，紧追着梅花鹿。两个猎人在拉弓搭箭，准备射梅花鹿。这幅画表现了生机勃勃的狩猎景象。这些石刻的技法，有的细致精巧，有的粗犷奔放。它们是反映当时中国社会生活的珍贵资料。
68.游张家界
在这千山万壑之中，金鞭岩更有诱人的魅力。吃过午饭，我们就迫不及待地去游金鞭岩，从住地沿着清澈透明的溪水而下，走里把路，就到了金鞭岩。这岩三面垂直，高300多米，突兀挺立，直刺云天。在夕阳的辉映下，金鞭岩金光灿烂，十分壮观，岩顶上挺拔的古松，伸出长长的手臂，好象在欢迎我们这些小游客。据传说，金鞭岩是秦始皇的赶山鞭，龙王怕他赶山填海，就派女儿来到人间，乘秦始皇睡觉时，用假鞭将真鞭换走了。后来秦始皇赶山不动，一气之下把鞭子插在地上，就成了今天的金鞭岩。
第二天，我们整队向黄狮寨挺进。从林场出发，沿着绿阴下的石阶而上，来到“娱乐台”。这“娱乐台”像个大屋檐，站在檐上往下看，眼前好一个碧绿世界。顺着“屋檐”的右角望去，只见一座青山石傲然挺立，陡得连猴子也爬不上去。青石顶上好像搁着个精致的小匣儿，传说匣里装着世上罕见的“天书”，因而取名“天书宝匣”。旁边的“护书”卫士——松树，在不分昼夜地守卫着。大家看了，连声赞叹说：“真像！真像！”
69.玉渊潭
一天下午，我跟着老师到玉渊潭观赏樱花。
百闻不如一见。进了公园大门，但见几十株樱花树整整齐齐地栽成四排。有的繁花满枝，像粉红色的云霞；有的花谢了，树杈上又抽出片片嫩绿欲滴的树叶，每一片树叶都好像刚从树上吐出来，春风还没有把它们唤醒似的。叶子的边是齿轮形的，仿佛它要用那锯子般的身体来保护盛开着的樱花。樱花的花蒂像个小喇叭，一个花蒂可以开出两朵或三朵花。每朵花有5个花瓣，花瓣都像桃子，黄色的花柱上顶着像小绒珠似的花蕊。樱花在含苞欲放时是粉红色的，绽开后是浅红色的，等到完全开了，甚至有点凋谢了的时候，就变成白色的了。一只蜜蜂飞来，在花蕊上不停地吮吸着，一会，又飞到另一朵花上……樱花园内春风徐徐，落英缤纷，谢落的花瓣随风飘落，像是翩翩起舞的蝴蝶，又似天女刚把它们从空中撒下。
70.观海
到北海市时，已是下午4点多钟了。我顾不得乘车的疲劳，急不可待地就要去看海。妈妈只好带着我匆匆来到海边。啊，大海！阳光照射着海面，闪烁着耀眼的光芒。天是蓝的，海也是蓝的；天连着海，海连着天，浩瀚无际，多么壮观啊！我睁大眼睛仔细看，远处和近处的海面上颜色是不一样的：有深蓝的，有淡青的，还有深绿的，淡绿的，更有杏黄的呢！一块块一条条交错着，五光十色，异常美丽。海风一吹，波光粼粼，更加耀眼夺目，宛如一块闪着异彩的宝石。我被这美景迷住了。
潮退下去了。一阵海风吹来，只见远处出现了一道道银链，像奔腾的骏马，飞快地冲上沙滩，又“哗啦”地退下去了，瞬间，便露出了一大片金灿灿的沙滩，留下了许多贝壳。大海像是在说：“让这些贝壳去点缀人们的美好生活吧！”我情不自禁地拉着妈妈跑到刚退潮的海滩上。海滩上的沙子细细的，软绵绵的，踩上去可舒服啦！海滩上布满了各种各样的贝壳，我高兴地拣起贝壳来，红的、白的、花的、黄的，五彩缤纷，真使我眼花缭乱。我忙着拣啊，拣呀，我的衣袋装满了，妈妈的提袋也装满了……
71.游三游洞
我从老师手中取过门票，便三步并做两步地走进了三游洞公园。按老师的安排，我们分成两路，从左右两边游览三游洞。三游洞在半山腰，上面是刀削一样的悬崖峭壁。洞下边的悬崖直插长江水中。我们顺着一条一米来宽的“之”字形小径，绕进了三游洞。这洞很宽敞，可以容纳100多人，洞顶上的水一点一点滴在地上。洞内正中立着3尊石像，一位女讲解员告诉我们，左边的是李白，中间的是陆游，右边的是杜甫。顿时，我不禁吟起了“朝辞白帝彩云间……”的诗句来。我环顾左右两边，还有很多大大小小、高高矮矮的石像，都雕刻得十分精巧，这些雕刻充分表现了我国古代劳动人民的智慧和技艺。洞外的石壁上刻着许多题词和诗句。我走过去仔细地看，可一个字也不认识，因为都是用繁体字写的，有的还画了许多圈圈点点，我猜不出是什么意思。
走出三游洞，来到望江亭。望江亭矗立在长江北岸，是3年前才修建的。游人都想登上居高临下的望江亭，好饱览西陵峡的风光。所以，亭子里游人总是挤得满满的。我使劲地挤了进去，看见亭子右侧有一个大平台。我仔细一看，原来是擂鼓台，擂鼓台旁边有一座5米高的张飞的塑像，粗腰长腿，一双眼睛炯炯有神。他望着江心，手握木棒，好像正在击鼓。这时，我忽然想起张飞当年称雄于长坂坡的故事来。当时，他站立在桥上，大吼三声，滚滚江水立即倒流的景象，好像又浮现在我的眼前。这时，集合的哨声打断了我的思路。我看见老师正在山下等着我们。于是，我便急忙下山。
72.龙亭游记
开封的龙亭是我国古代建筑史上一颗耀眼的明珠。百闻不如一见，去年暑假，我有幸和妈妈一起游览了龙亭。
走进龙亭公园，穿过一丛丛争奇斗艳的鲜花，龙亭便展现在我们面前了：红砖砌成的大殿高高耸立，白石阶梯分为左右两侧，中间是一个同阶梯平行的坡面，用水泥制成，上面雕刻着九条蜿蜒的巨龙，给人一种威严肃穆之感。拾级而上，便到了龙亭殿前。抬头望去，屋脊上盘踞着4条张牙舞爪的苍龙。二龙中间有一颗明珠。两条龙回首翘望，用贪婪的目光看着近在咫尺的明珠，把巨大的利爪伸了过去……这便是“二龙戏珠”。
我们步入大殿。这里不仅宽阔，而且很华丽，雕梁画柱，金碧辉煌。大殿四壁光彩夺目，隐隐约约，像无数条巨龙在飞舞。定睛一看，原来墙壁上雕刻着许多飞龙。有的龙在腾云驾雾，有的龙在翻江倒海，有的龙在张牙舞爪地怒吼，有的龙在悠闲自得地养神……这些稀有的艺术珍品，可算得上是巧夺天工了。
73.游大成殿
走过大成门，来到我国三大殿之一的大成殿。这座巍然屹立重檐九脊顶的庞大建筑，斗拱交错，黄瓦盖顶，像是一座金銮殿。前面并排有10根石柱，每根石柱上都雕刻着两条巨龙，一条在上面，一条在下面，它们盘绕升腾，腾云驾雾，向中间游去；中间呢，有一颗宝珠，围绕着一些火焰。喔，两条巨龙在争夺宝珠呀！这就是有名的“二龙戏珠”。在此我流连忘返，偎在石柱上摄影留念。
74.参观兵马俑
我们随着人群走进去，啊，这个博物馆好大呀！有许多展厅，其中有一座建筑最引人注目，妈妈告诉我，那就是展出兵马俑的大厅。我迫不及待地拉着妈妈走过去，此时，我有一种说不出的激动，不由得惊叹道：“太神奇了！”我惊呆了。只见在大厅的地面上有一个非常大的坑，长足有一百多米，宽也有七八十米，坑里排着密密麻麻，整整齐齐的泥塑武士。虽然是用泥雕塑的武士，但是一个个跟真人一般大小，神态逼真，仿佛是活人在那里操练。你看，他们穿着战袍，套着铠甲，脚上穿着战靴，头的右侧都挽成一个发髻。他们手中有的拿着长戈，有的拿着利剑，有的拿着盾牌；个个圆瞪二目，紧闭双唇，神态严肃，栩栩如生，好像在等候和敌人决战。还有许多弓箭手，他们有的站着，有的半蹲着，有的一手拉弓一手搭箭，威武异常，好像敌人一到便会万箭齐发。坑内还有骑士，他们牵着马，腰间挎着刀，骑士们精神抖擞。战马也神态各异，有的低头看自己的蹄子，有的仰起头张嘴长嘶，整个坑内有上千兵马俑，排成方阵，正严阵以待，准备和敌人决一死战，使人看了感到激情满怀。
75.参观林则徐祠堂
临街屏墙面东而立，有左右两个边门。从边门步入，只见屏墙内面塑着一幅《虎门销烟》的浮雕。望着个个栩栩如生的人物造型，我的耳边似乎回响起了林则徐——这位中国近代史上的民族英雄的威严的声音：“我们绝不允许在中国的国土上有半点鸦片！”此刻我仿佛看到林则徐正站立在高坡上，挥动着他那双有力的大手，指挥着人们销毁鸦片。经过院子跨进大门，即是三楹仪门厅，厅前左右为新建的绿色琉璃瓦覆盖的回廊，回廊墙上，挂着一幅幅《林则徐生平史略》的图片镜框。我从这些画面里，看到了林则徐光辉的一生。
76.参观菊花展
走进宽敞明亮的菊花展览大厅，我发现自己置身在浩瀚的鲜花的海洋里，这是我从来不曾见过的灿烂辉煌的场面。首先映入我眼帘的是一首诗：
“大治天下花盛开，瑶池群芳作舞来，长征英雄赏菊花，万紫千红有君栽。”
前厅是“厅峰矗立”，只见一座石峰矗立在小厅堂中间，更显得刚毅挺拔，四周摆着许多花盆，开放着绚丽多彩的花朵。一展室是“群芳夺魁”，二展室是“黄花添香”，几百种菊花竞相开放，无奇不有，花香扑鼻。
“菊映南山”几个大字把我引到中厅。据说这次展出各种菊两千余盆，近四百余种。园林工人采取短日照等方法，改变菊花的生长习性，使11月开放的菊花和元旦开放的“一品红”提早在10月1日前开花。真是“百卉聚一室，花随人意开”，为国庆佳节增添了光彩。此外，还展出了从南方新引进的“佛手柑”、“金柑”等名贵品种以及山石盆景、树椿盆景。绚烂纤细的“赤线金珠”，柔和妩媚的“粉勾抱月”，古朴大方的“碧玉现采”，浓艳热烈的“凤凰振羽”……题目新颖健康、花苞美丽动人，我被这五光十色的鲜花吸引住了。
77.长跑比赛
随着一声枪响，运动员们像一支支离弦的箭飞驰在跑道上。运动员们已跑了第一圈了，我们班的沈军落在最后面，他只是不慌不忙地跑着。眼看第四圈了，他还是不着急，这可把我们班的同学急坏了，只剩下最后一圈了，只见他加快步伐，从后面冲了上来，50米，40米，30米……他很快甩掉了几个对手。该冲刺了，他使尽全身力气，奋力拼搏，终于第一个冲过红线，压倒了所有的运动员。大家向他祝贺，投去敬佩的目光。
78.拔河比赛
“嘟——”一阵清脆的哨声响过，拔河比赛开始了。参加比赛的同学，个个精神振奋，斗志昂扬。操场上，欢呼声、加油声此起彼落，气氛十分热烈。经过激烈争夺，四三班和四四班获得了决赛权。
裁判员的红旗一挥，四班的同学先发制人，趁三班同学不注意，使劲猛地拽绳子。可是，三班同学临阵不慌，齐心合力把绳子拉了回来。四班同学不甘示弱，个个小脸憋得通红，脚底像生了根，稳住了阵脚。尤其是在绳尾压阵的徐云锋，像揪着受惊野马的尾巴，死死地不放。突然，他脚下一打滑，“扑通”摔倒了，但他没有松手，趴在地上还紧握着绳子不放。四班眼看不行了，脚下一个劲向前打滑。他们虽然咬住牙关，皱紧眉头，脸上的汗水直往下淌，那绳子上的红条还是一寸一寸地向三班那边移过去。
79.朗诵比赛
昨天，我参加了学校举办的朗诵比赛，比赛时的情景还时时浮现在我眼前。
我抽签拿到了材料，打开一看，我一阵激动。哈哈！这篇文章我在课外读过，试读一遍，毫不费力。但我走进电化室，一见那些面孔严肃的评委，心中打了个哆嗦。心想：他们会不会把我淘汰下来呢？心里像揣了一只小兔子，咚咚直跳。低头再读的时候，也就不那么流利了。糟糕！我越急心里越紧张。于是，我就停下来稳定一下情绪。一阵流利的朗诵声传入我耳中。我一看，原来是四年级的一位同学在朗诵。我见那些评委点头，像是在夸奖她。我想，自己是个五年级的学生了，难道还不如四年级的学生？我这么一想，就拿起材料轻读起来。奇怪，我朗诵得又流利了。该我上场了，我轻松地走到话筒前，响亮而又充满感情地朗诵起来……
80.跳山羊
跳山羊练习开始了，同学们一个个都顺利地跳了过去，我真羡慕他们跳过去那一刹那的姿态，有的两臂平伸像春燕展翅，有的跳过去还翻一个跟头。轮到我了，我跑了几步，踏上跳板，两手按到“山羊”中间的地方，抬起了双腿，却一下子坐在“山羊”背上。“哈哈哈”，同学们哄笑起来，我脸上火辣辣的。
81.击鼓传花
“咚，咚，咚——”击鼓传花开始了。红花像只大红蝴蝶，依次从同学们面前飞过。眼看那花快传到我跟前了，我心里“通通”直跳。鼓啊，你慢点敲！花啊，你快点传！眨眼功夫，花传过来了。我连忙从刘利手里接过花，右手递给了身旁的王远同学，这时，我才松了口气。花在继续往下传，忽然，鼓声猛地一停，红花落到了周蕾同学的手里。她按规定，高高兴兴地从坐位上走到圆圈中，伸手在小箱里拣出一张事先写好的纸条，只见上面写着：“请你唱一支歌。”她就清了清喉咙，大大方方地唱了一支电影《小花》的插曲。她的声音像银铃一般清脆悦耳。看她那神情，真好像是小花含着眼泪在寻找哥哥呢……
“咚，咚，咚”鼓声响起来，大家的眼睛紧紧地盯着这朵花。花一会儿传得快，一会儿传得慢，鼓声也一阵紧，一阵松。突然，鼓声停止，红花正巧落在苏老师手中。同学们哄堂大笑。苏老师笑呵呵地走了出来，她站在小箱跟前，看了又看，迟迟不肯下手。我想，苏老师一定是害怕拣着那张写有“跳舞”的纸条。她左拣右挑，你说巧不巧？到底还是拣着一张写有“请你跳舞”的纸条。同学们一听是请苏老师跳舞，个个哈哈大笑，拼命地鼓掌：“请苏老师跳舞！”
82.歌咏比赛
为了庆祝“六一”儿童节，我们区20所小学在区体育场进行歌咏比赛。
入场式开始了，嘿，真带劲儿！有的学校的学生一身蓝，还翻出白衬领，有的学校的学生却一身白，翻出蓝衬领……我校同学校服更棒，白衬衣，黑长裤，白球鞋，人人胸前佩戴红领巾，个个昂首挺胸走进比赛场。
歌咏比赛开始了，我们心里是多么高兴。随着悠扬的歌声此起彼伏。我们仿佛看到蓝天、草原、江河……
轮到我们登台表演了，欢呼声、鼓掌声把我们送上台。当时我心里真有些紧张，可是一想也没有什么害怕的，应该把情绪放松，只要好好唱就行。我们的音乐老师走上指挥台，她将信任的目光投向我们，我们的心情顿时格外踏实了。随着琴声响起，随着老师那优美的指挥动作，我们尽情地歌唱。比赛完，我们在欢呼与掌声中走下台。这时忽听有人在说：“颜家巷小学唱得真棒。”我们更乐了，连平常保持着严肃表情的校长也露出微微的笑容。
比赛结果，我们学校荣获第一名。至今，只要想起那次歌咏比赛，我还有说不出的高兴。
83.篮球比赛
篮球比赛开始了。五一中队的队员个个生龙活虎，五二中队的队员人人斗志昂扬。“嘟！”哨声一响，裁判员把球高高抛起。双方争球的队员同时向上一跃，开始了激烈的争夺。五一班的张鹏眼疾手快，夺到球后边拍边跑。这时，对方的一名队员猛扑过来，张鹏灵活地做了个假动作，使对方队员扑了空，然后，就像闪电一样绕过一名防守队员，双手把球高高举起，向上一跃，把球准确无误地投进了篮筐。“哗！……”观众席上响起了一片掌声。现在该五二班发球了。队员韩强把球传给了于海涛，正当于海涛跨步刚要上篮时，只见五一班朱永兵猛地跳起，从他手中巧妙地夺走了球，接着朱永兵又把球传给了篮下的张鹏同学，只见他高高跳起稳稳地把球投入篮内。“加油！加油！”观众席上的助威声此起彼伏。激烈的比赛在欢乐的气氛中进行着。
84.乒乓球赛
乒乓球赛已进入了最紧张的阶段。乒乓球在台上飞舞，我们的两眼紧盯着那小小的球。我校运动员王卫那稳健的削球，对方那漂亮的弧圈球，常常博得一阵阵雷鸣般的掌声。比分在不断地变换着。我们的心情也随着紧张的比赛而更加激动。这时的比分已是20：20。正在这紧急关头，王卫稳稳地发了一个下旋球，对方来了个向左提拉。王卫一侧身狠狠地反扣了一板，对方马上连退两步，用全身力气向前拉了一个冲力很强的侧弧圈球。“得分！”球场上立刻响起了一阵热烈的掌声。
85.排练
离开音乐会的日子已经不远了，大多数动作我都练熟了。但是，还有一个动作朱老师不满意。唱到“眼看着山中就要把雨下”时，按要求要做出一副惊慌失措的样子。朱老师给我设计的动作是：先惊恐地看看天上的乌云，再害怕地抬起手来护住头，并且很快迈出一只脚准备找地方躲起来。我每次唱到这一句时，总是呆板地先抬头，再举手，后出脚。朱老师说：“你的动作不像躲雨，倒像在跳芭蕾舞。表演节目不仅要形似，而且要神似。你想想看，下大雨之前你还没有回到家，要在半路上挨淋了，你的心情怎样呢？”我回答不出来，因为妈妈从不让我在大雨里挨淋啊！
86.“六一”游园活动
联欢会一结束，游园活动就开始了。我们高年级组游园的项目有猜谜、海底捞宝、盲人“画”象、瞎子打鼓、智力拼图……所谓“海底捞宝”就是在半盆水里放了许多玻璃球，在一定的时间内，看谁捞得多，不过不能用手，得用筷子夹。我那天不知怎么了，平时吃花生米，一筷子能夹好几个。可比赛时这手就是不听使唤，一分钟才夹了3个，得了一块糖——三等奖。我把它剥开放进嘴里，心里感到甜甜的。不过我最喜欢的游戏还是瞎子打鼓。
五（1）班的教室，不时地传出一阵阵哄笑。这里是“瞎子打鼓”的游艺室。等了一会儿才轮到我，我目测好距离，然后一个老师把我的眼睛蒙上，又递给我一支鼓锤，我迈步向前走去，感觉摸到了鼓跟前了，举手就是一下子，只听“哎哟”一声，教室里又是一阵哄笑。我解开布带一看，离鼓还有一步远呢。原来蒙上眼睛以后，步子迈得小了，又走偏了，不但没打上鼓，而且打在一个围观的同学的头上。这次当然没得着奖，但心里还是满高兴的，因为学校组织“六一”游园活动的目的就是让我们痛痛快快地玩一玩。
87.打“电话”
闻杰看完写在纸上的“电话”内容，迅速回到座位上，把“电话”传给了我：“杨刚赶着一群羊，走到山岗遇到狼。”我听完“电话”，立即不假思索，迫不及待地传给了孙洁……“电话”传到最后一个，詹来顺，詹来顺把他接到的“电话”写在了小黑板上。再看那上边写的“电话”内容，大家顿时像被劈头浇了一桶凉水，全都傻了眼。教室里先是一阵沉默，随即是一阵哄堂大笑。原来“杨刚赶着一群羊，走到山岗遇到狼。”竟然变成了“绵羊感到身上阵痒！”
88.营火晚会
10月3日下午6时，华灯初放。学校北操场上，彩旗飞舞，灯火辉煌。操场中央，架放着三堆木材。会场四周，悬挂着各式各样的灯笼，有五角星形的，有兔子形的，还有金鱼形的……
7点钟，营火晚会开始了。学校鼓号队吹奏雄壮的进行曲后，校领导及团县委、文教局的叔叔分别讲话，祝贺中国少年先锋队成立42周年，勉励少先队员好好学习，天天向上。然后，校领导宣布点燃营火。在《快乐的晚会》乐曲声中，在队旗的引导下，九名少先队员，手持火把，绕场一周，点燃了场内的营火。顿时，鼓号声、鞭炮声、欢呼声、乐曲声交织在一起，把晚会推向高潮。在微风的吹拂下，营火越烧越旺，火光映红了人们的脸庞。
